2022年垃圾分类会议记录范文5篇

2022年垃圾分类会议记录范文篇1

　　各位居民朋友：

　　垃圾不落地、城市更美丽，垃圾分一分、环境美十分。习近平总书记指出，垃圾分类就是新时尚。推行垃圾分类，关键是要加强科学管理，形成长效机制，推动习惯养成。为响应党中央号召，推动垃圾分类在我省落地落实，我们向城乡居民朋友们发出倡议，人人动手，一起为改善生活环境作努力，一起为绿色发展、可持续发展作贡献。

　　强化垃圾分类主人翁意识，树立“垃圾分类，从我做起”观念，把垃圾分类当成我们责无旁贷的责任，自觉在工作和生活中养成垃圾分类投放的良好习惯，用自己的模范行为带动身边人，形成人人有责、人人参与、人人受益的良好氛围。

　　积极参与，主动践行，严格按照生活垃圾分类标准，从自我做起、从家庭做起、从现在做起，做好有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾的分类收集、准确投放，让垃圾分类走进我们的生活，让文明行为成为全省新风尚，让绿色生活成为湖北新名片。

　　主动向家人、邻居、朋友宣传生活垃圾分类政策、宣讲生活垃圾分类标准、分享生活垃圾分类技巧，引导更多人主动参与到生活垃圾分类中来，让生活垃圾分类走进千家万户，形成全社会共同参与的强大合力。

　　垃圾减量，非一朝一夕之功;垃圾分类，非一人一事之成。我们要从自己做起，热情帮助劝导他人，对乱丢乱扔、混装混运等不文明行为，要敢于批评、敢于挑刺、敢于曝光，齐心协力推进生活垃圾分类工作行稳致远。

　　我们坚信，有您的参与和支持，有我们大家的共同努力，荆楚大地一定会天更蓝、地更绿、水更清，我们的家园一定会更美丽!

　　倡议人：

　　20xx年xx月xx日

2022年垃圾分类会议记录范文篇2

　　各位市民朋友们：

　　日前，xx省22所入围第七届"挑战杯"中国大学生创业计划竞赛决赛的高校团委负责人汇聚到美丽的xx大学，共同参加了在这里召开的"挑战归来话挑战"座谈会。会上，xx省团省委副书记沈海斌指出，大学生创业计划成果转化不能等比赛结束拿到金奖、银奖后才考虑，而要做好事前、事中、事后三个对接。

　　"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛，被誉为中国大学生的"科技奥林匹克盛会"，获奖作品基本代表了我国大学生在创业创新方面的最高水平。但是，其成果转化难的问题却一直没有得到很好解决。第六届、第七届"挑战杯"中国大学生创业计划竞赛评委，镇江市创业风险投资有限责任公司副总经理林岭，对大学生创业计划的成果转化有着长期的关注和研究。他告诉记者，由于各种原因，大学生的科技成果、创业计划与市场、资本的对接并不顺利，目前大学生创业计划大赛获奖项目的转化率还很低。

　　对此，沈海斌给出了四点建议：时间上，要做到科技研发、创业计划与市场的事前、事中、事后全方位对接。事前与相关企业、风投公司共同商定创业项目，事中共同调整完善创业计划，事后及时进行转化对接。参赛人员上，要注意吸纳企业人才参与，以提高市场结合度，为成果转化提供基础。区域选择上，要将目光更多投向人才、科技需求更加迫切的基层县区。此外，各高校也要健全大学生创业成果孵化的机制，积极搭建实践育人的平台。

　　"只盯住获奖，就失去了普遍意义。"针对"挑战杯"这一旨在培养大学生创新、创造精神的重大赛事，沈海斌还明确提出绝对不提倡为拿奖而拿奖的短视行为。他强调说，各高校只有立足于面向普通同学，健全大学生创业创新的服务体系，并从文化塑造层面，把"挑战杯"蕴含的内在理念转化为引领全体青年学生争先创优的时代精神，才能真正实现培养人、塑造人的根本目的。

　　据悉，前不久结束的第七届"挑战杯"中国大学生创业计划竞赛共产生金奖50项，座谈会承办方xx大学参赛作品《xx风科农业科技有限责任公司创业计划》、《xx领航告诉磁力泵有限公司创业计划》一举夺得其中的两项金奖。

　　此致

　　敬礼！

　　倡议人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

2022年垃圾分类会议记录范文篇3

　　为进一步推进全县城市生活垃圾分类工作，落实2022年工作目标任务，根据《关于印发《xx市城市生活垃圾分类综合考评办法(20xx-2022)》的通知》(X分类办〔20xx〕x号)、《xx市人民政府办公室关于印发xx市城市生活垃圾分类实施方案的通知》(xx办〔20xx〕xx号)、《xx县人民政府办公室关于印发xx县城市生活垃圾分类实施方案的通知》(xx办〔20xx〕11号)》等文件精神，结合我县实际，制定本方案。

　　一、总体要求

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记生态文明思想，全面贯彻党的十九大及XX届历次全会精神，坚持以人民为中心，站稳人民立场推进垃圾分类，按照高质量发展要求，落实省住建厅有关部署安排和市委”十大行动方案”部署要求，坚持目标导向、问题导向，聚焦全过程、全链条提升，全域推进、全民参与、全力推进垃圾分类各项工作任务。

　　二、工作目标

　　到2022年底，推进县城区垃圾分类全覆盖，县城区域垃圾分类示范创建工作;县城区生活垃圾回收及资源化利用率达35%以上;县城区居民小区垃圾分类覆盖率达90%以上。

　　三、主要任务

　　(一)坚持科学管理

　　1.落实城市主体责任，党委政府每季度研究部署落实生活垃圾分类工作，明确具体工作措施。(责任单位∶县生活垃圾分类工作领导小组办公室、县委办公室、县政府办公室)

　　2.结合省、市垃圾分类工作重点任务，建立垃圾分类年度工作计划，制定垃圾分类年度工作方案，各职能部门分工明确，工作职责清晰。(责任单位∶县生活垃圾分类工作领导小组办公室)

　　3.健全生活垃圾分类工作协调机制，每季度召开生活垃圾分类工作领导小组工作协调会，研究部署落实生活垃圾分类工作。(责任单位∶市生活垃圾分类工作领导小组办公室)

　　4.建立健全生活垃圾分类工作专班机制，配备专人负责生活垃圾分类工作，实行集中办公。(责任单位∶县生活垃圾分类工作领导小组办公室、县生活垃圾分类工作领导小组成员单位)

　　5.建立县、镇、社区三级生活垃圾分类常态化联动工作制度，每季度组织召开联动会议以及开展相关活动等。(责任单位∶县生活垃圾分类工作领导小组办公室，各镇政府)

　　6.将生活垃圾分类纳入机关和事业单位绩效考核评价体系，将生活垃圾分类工作纳入年度考核内容，完善生活垃圾分类工作评估机制，根据《xx县城市生活垃圾分类综合考评办法(20xx-2022年)》，建立健全评估制度，每季度组织开展考评工作，通报考评成绩。(责任单位∶县生活垃圾分类工作领导小组办公室、县委组织部)

　　7.加强资金投入保障力度，建立持续的资金保障长效机制。结合财力情况将生活垃圾分类工作经费列入县财政预算，制定满足生活垃圾分类工作需求的年度资金投入计划，创新投融资模式，拓宽资金投入渠道。(责任单位∶县财政局、县城市管理综合执法局)

　　8.加强源头减量管理，严格执行限制商品过度包装有关规定，避免过度包装;推进快递包装物减量化和循环使用;禁止或限制部分一次性塑料制品的生产、销售和利用，减少或限制餐饮、旅游住宿等行业一次性用品使用;制止餐饮浪费行为，践行”光盘行动”，倡导”绿色办公”，推动办公场所无纸化办公;每季度至少组织开展一次专项检查并通报检查情况。(责任单位∶县市场监管局、县发展改革局、县工业信息化局、县文广旅体局、邮政xx分公司)

　　(二)强化组织动员和宣传发动

　　9.将生活垃圾分类工作纳入基层党建工作，充分发挥基层党组织的领导作用。基层党组织定期研究生活垃圾分类工作，制定相应的制度文件，定期组织党员和干部参与生活垃圾分类，有效服务群众。(责任单位∶县委组织部、县直工委)

　　10.将生活垃圾分类工作纳入基层社会治理工作，以镇、社区网格化管理体系为基础，构建基层党组织、居委会、业委会、物业公司、志愿者”五位一体”的联动机制，调动社区志愿者、社会组织、社会工作者、市场主体等社会力量参与生活垃圾分类实践，深入细致地做好宣传发动、引导监督等工作。(责任单位∶各镇政府，县委组织部、县民政局、县住房城乡建设局、团县委、县妇联)

　　11.将生活垃圾分类纳入居民自治重要内容，制定相应的制度文件，定期开展民主协商研究生活垃圾分类工作，积极推行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。(责任单位∶各镇政府，县民政局)

　　12.强化生活垃圾分类投放管理责任，有效压实管理责任人在宣传、动员、引导、监督等方面的责任。(责任单位∶县生活垃圾分类工作领导小组办公室)

　　13.制定《xx县2022年城市生活垃圾分类宣传工作方案》，指导督促宣传责任主体落实宣传工作任务，在全社会营造浓厚生活垃圾分类宣传氛围。(责任单位∶县生活垃圾分类工作领导小组办公室、县委宣传部)

　　14.利用主流媒体、新媒体等，广泛开展生活垃圾分类宣传，报道推广生活垃圾分类工作典型经验，开设生活垃圾分类专栏，形成全方位、多层面的宣传格局，不断增强生活垃圾分类宣传的传播力、引导力和影响力。(责任单位∶县委宣传部、县生活垃圾分类工作领导小组办公室)

　　15.持续深入开展生活垃圾分类宣传”五进”系列活动。(责任单位∶县委宣传部(文明办)、县教育局、县住房城乡建设局、县工业信息化局、县城市管理综合执法局、县机关事务管理局，各镇政府)

　　16.广泛组织开展生活垃圾分类入户宣传活动，定期组织开展生活垃圾分类主题宣传或培训活动。(责任单位∶县生活垃圾分类工作领导小组成员单位)

　　17.将生活垃圾分类纳入国民教育体系，持续推进生活垃圾分类进校园，统一编发生活垃圾分类教材或知识读本，建立并实施校园垃圾分类检查考评制度，积极开展学校、家庭、社区生活垃圾分类互动实践活动。(责任单位∶县教育局)

　　18.健全社会服务体系，发动社会各界参与生活垃圾分类。依托各类学校、各级家庭教育讲师团、志愿服务组织，广泛发动学校和家庭妇女参与垃圾分类实践，积极开展生活垃圾分类志愿服务行动和公益活动，有效组织志愿者参与垃圾分类工作，确保每季度参与垃圾分类志愿服务的志愿者达到xxx人次以上。(责任单位∶县委宣传部(文明办)、县教育局、县民政局、团县委、县妇联)

　　19.将生活垃圾分类知识内容纳入各级党校干部培训课程。(责任单位∶县委组织部、县委党校)

　　(三)完善分类体系建设

　　20.加强收集转运设施建设改造，配置一批完善的分类收集点，升级改造或新建转运站等分类设施，补齐垃圾运输中转能力短板，提升机械化作业水平和分类收运能力。强化对垃圾桶、收集点、压缩站等设施设备的维护保洁，严格执行作业规范流程标准。(责任单位∶县城市管理综合执法局)

　　21.规范分类运输体系，落实”专桶专运、专车专运、专线专运”，合理规划线路，增加运输频次，确保及时清运，杜绝”混收混运”，精准落实生活垃圾分类投放、分类收运流程各接驳对接点责任，清晰明确各段各点的分类收运单位和责任人的职责范围，推广实施(电子)联单制度。(责任单位∶县城市管理综合执法局)

　　22.配备满足垃圾分类转运需求、车身分类标识明显的分类运输车辆，严格落实全密闭运输要求，防止跑冒撒(滴)漏。((责任单位∶县城市管理综合执法局)

　　23.完善县城区厨余垃圾分类收运体系，制定完善厨余垃圾

　　收运方案，加强对厨余垃圾专运车辆的规范管理，加强职能部门之间的协调联动，县城市管理综合执法部门会同县市场监管部门，依据《xx市城市生活垃圾管理条例》有关规定，加强对餐饮机构厨余垃圾分类收集的指导、监管力度，加强对不按规定将厨余垃圾交由有资质的单位和个人进行收集、运输、处理的行为的执法检查和打击力度，建立健全厨余垃圾收集、运输管理台账制度。(责任单位∶县城市管理综合执法局、县市场监管局)

　　24.加快生活垃圾分类处理设施建设，补齐短板。加快推进与生活垃圾分类相适应的新一轮生活垃圾无害化处理设施建设，鼓励就近就地配套建设厨余垃圾预处理设施，提升生活垃圾焚烧占比能力和厨余垃圾处理能力。(责任单位∶县城市管理综合执法局、县发展改革局、县财政局、县自然资源局、xx市生态环境局xx分局、县住房城乡建设局、县公安局)

　　25.提升有害垃圾收运处置能力，科学规范设置有害垃圾暂存点，将有害垃圾交予有资质的单位进行处置。(责任单位∶县城市管理综合执法局)

　　26.积极推进再生资源回收系统与环卫收运系统”两网融合”，加大资源回收网络建设，加快构建功能完善、技术先进、高效利用、生态环保的再生资源回收利用体系。(责任单位∶县工业信息化局、县供销社、县城市管理综合执法局)

　　27.建立区域全覆盖的大件垃圾、园林垃圾收运体系，积极推进大件拉圾、园林拉圾处理设施建设并有效运营。(责任单位;县城市管理综合执法局)

　　(四)加强示范引领突出分类效果

　　28.扩展示范片区建设，县城区域基本建成垃圾分类示范片区。示范片区内实现生活垃圾分类全覆盖，有健全完善的可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾分类收运体系，在科学管理、宣传动员、分类体系、分类实效等方面均能达到省级示范创建标准。(责任单位∶县生活垃圾分类工作领导小组办公室)

　　29.强化公共机构示范引领，落实《xx县公共机构生活垃圾分类工作方案》，制定年度工作计划或方案，在全县公共机构开展生活垃圾分类工作，县城区公共机构率先开展生活垃圾分类示范创建工作，落实考核工作机制，确保城区公共机构在科学管理、宣传发动、分类设施、分类效果等方面达到示范创建要求。(责任单位∶县生活垃圾分类工作领导小组办公室、县发展改革局)

　　30.强化学校示范引领，制定出台《xx县学校生活垃圾分类工作实施方案》，在全县各类学校开展生活垃圾分类工作，在县城区各类学校率先开展生活垃圾分类示范创建工作，确保县城区学校在科学管理、宣传发动、分类设施、分类效果等方面达到示范创建要求。(责任单位∶县教育局、县生活垃圾分类工作领导小组办公室)

　　31.加大垃圾分类执法工作力度，严格执行《关于印发xx市城市生活垃圾分类执法行动工作方案的通知》(xx管〔2021〕xx号)要求，健全完善垃圾分类常态化执法机制，每季度通报垃圾分类执法工作情况。(责任单位∶县城市管理综合执法局)

　　四、工作要求

　　(一)提高政治站位。全县各有关部门要深刻认识生活垃圾分类工作的重要性、系统性和复杂性，不断增强做好垃圾分类工作的思想自觉、政治自觉和行动自觉。坚持系统谋划、科学布局，做好2022年的工作谋划，按照市委市政府决策部署，结合省、市级考核目标要求，因地制宜统筹推进垃圾分类工作。

　　(二)狠抓工作落实。县各有关部门要按照主要任务分工安排，围绕年度工作目标，结合工作实际，制定具体工作方案，倒排时间任务表，凝心聚力，真抓实干，全力推进我县生活垃圾分类工作，确保如期完成各项目标任务。

　　(三)定期报送情况。县各有关部门于每季度末月xx日前向县生活垃圾分类工作领导小组办公室报送工作进展情况、存在问题及下一季度工作计划。第四季度报送全年工作总结及下一年工作计划。

2022年垃圾分类会议记录范文篇4

　　一、活动简介

　　城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。

　　本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。

　　二、活动目标

　　（一）知识与技能

　　1、知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

　　2、在日后生活中能够分类投放各类垃圾。

　　（二）过程与方法

　　1、通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。

　　2、培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。

　　（三）情感态度与价值观

　　1、培养学生的探究精神。

　　2、树立环保意识

　　三、重点难点

　　重点：让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

　　难点：让学生设计垃圾分类方案。

　　四、活动准备

　　1、组织准备：

　　3人一组，共分4组

　　一人作组长，主要负责上讲台汇报；一人主要负责设计方案；

　　一人负责记录活动情况，填写《活动报告》，并且作时间控制。

　　2、器材准备：

　　写字白板一块、《垃圾分类》活动报告（每小组一份）、笔、

　　《垃圾分类》PPT课件、多媒体设备

　　五、活动过程

　　1、活动形式介绍

　　欢迎小朋友参加活动！本次活动以小组竞赛为形式，通过讨论、游戏、探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准，从而树立环保意识。

　　给两分钟时间准备：请小朋友分成四组，给小组命名，准备才艺表演。两分钟后抢答，小组派代表上讲台报组名，并写在白板上。

　　六、活动延续

　　1、小朋友在家里或到校园捡到垃圾，记得分类投放，争作“环保小卫士”。

　　2、搜集有关垃圾处理、分类的资料。

　　3、统计自家每天产生的生活垃圾，分类并称重。

　　4、开展社会调查，发问卷调查了解学校或社区里人们有关垃圾分类的环保意识。

　　5、以小组为单位，结合同学们的调查和收集的相关资料，在学校或社区开展一次垃圾分类的宣传活动，让更多的人了解垃圾分类的意义，积极配合垃圾分类的环保行动。

　　七、注意事项

　　1、活动过程中注意要解释说明清楚每一个活动环节的要求、规则等等。

　　2、活动中注意加强互动，多让小朋友参与，关于环保问题几乎没有特别固定的标准答案，所以要注意听小朋友的回答，对其中的闪光点要及时发现，给予肯定和鼓励。

　　3、活动结束时，注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识贯彻到生活小事当中。

　　八、背景资料

　　1、垃圾分类标准：

　　“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、铁制品、木制品、纸张等。

　　“生活垃圾”又名湿垃圾，包括果皮、果核、菜叶、剩饭菜等。

　　“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的`温度计和日光灯等。

　　2、垃圾分类的好处：（垃圾回收再利用的好处）

　　酒瓶是高温加热制成的，对收集到的酒瓶再利用，还可以节约不少煤资源呢！

　　易拉罐是铝制成的，把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、铝制零件、铝合金门窗等。

　　废纸是我们生活中常见的，它可以制成再造纸，能节约木材。

　　3、废电池中含有许多重要的化学物质如铜、锌、二氧化锰、氯化铵等，若能很好处理，可从中获得许多有用物质。

2022年垃圾分类会议记录范文篇5

　　亲爱的同学们：

　　大家好!每天人们都在制造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁边，别人见了也视而不见;有的把垃圾扔到了水里，使清澈见底的河水变成污水……这样的事例还有很多，垃圾正以惊人的速度改变着我们的环境，影响着我们的生活。如果我们将这些垃圾进行分类处理，就会节约资源，减少垃圾，有益于环境保护。为此我提出以下倡议：

　　一、请将废弃物中有回收价值的纸类，塑料类，玻璃类，金属类，织物类以及电器类分离出来单独存放，交由废品回收机构综合利用。

　　二、请江生活垃圾分为可回收物厨余垃圾，其它垃圾，有害垃圾四类，并分别放置。

　　三、减少一次性用品的使用，从源头实现生活垃圾减量，养成主动分类，自觉投放的行为习惯，使垃圾分类人人受益。

　　从我做起，从身边的小事做起，我们义不容辞，应当一马当先，为垃圾分类当表率，为美丽地球做出贡献!

　　倡议人：

　　20xx年xx月xx日